2014

• Reha- und Hilfsmittel-Fachtag

 

2015

• Aachener Kolloquium

• Fortbildung „Stimmtraining für Lehramtsanwärter“ (selber gegeben)

• 44. dbl Kongress

 

2016

• Abrechnung von Heilmitteln

• Fortbildung „Aphasie“ gegeben

• Starthilfe – Information für den problemlosen Berufseinstieg

 

2017

• Craniomandibuläre Dysfunktionen (CMD) im Kontext zur Logopädie

• Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus

 

2018

• LRS Therapie – Noch erfolgreicher arbeiten mit regelgeleiteten Rechtschreibtrainings

 

2019

• Symposium Stottern – 30 Jahre Bonner Stottertherapie

• Gesprächsführung und Beratungskompetenz im logopädischen Alltag

 

2020

• M.U.N.D.T. ©

• Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung – AD(H)S: Kinder mit AD(H)S verstehen und ihre besonderen Bedürfnisse in der logopädischen Therapieplanung berücksichtigen

 

2021

• Resilienz für Logopädinnen

• Phonologische Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)

• Was wirklich hilft - LRS

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2022

• Fachtherapeutin nonron©

• Habits – eine therapeutische Herausforderung bei Kindern und Erwachsenen

• Verhaltensauffälligkeiten und Aggression im Kindesalter – Relevanz in der Logopädie

 

2023

• Der Nonverbale Semantiktest (NVST)

• Trainerin Marburger Konzentrationstraining MKT©

• Schulische Nachteilsausgleiche bei LRS

• Lass den Stift sprechen – Sketchnotes und „Bildsprache“ in der Logopädie

 

2024

• LRS – Lese-Rechtschreibstörungen gezielt behandeln

• 52. dbl Kongress

• Der Einsatz von elastischem Tape in der Loopädie

 

2025

• Neurogene Dysphagien